Le cercle du oui-et
En duos ou en cercle, on bâtit un projet commun réplique par réplique, chaque phrase commençant par « Oui, et… » : « Organisons une fête. » « Oui, et on invite toute la rue. » « Oui, et on engage une fanfare. » Puis on rejoue le même projet en « Oui, mais… » et on le sent se flétrir. Le contraste est la leçon. C'est l'exercice le plus direct du réflexe fondamental : accepter l'offre, puis y ajouter. On sent dans son corps comme le « et » crée l'élan et le « mais » l'étrangle — et on emporte cette différence ressentie dans chaque scène, où le blocage est presque toujours un « oui, mais » déguisé.
🎓 Conseils pour l'animateur
Jouez aussi la version « oui, mais » — l'échec est le professeur. Sentir le projet s'effondrer démontre mieux que toute explication. Le « et » doit vraiment ajouter, pas seulement approuver. « Oui, et c'est bien » bloque — visez une vraie offre neuve à chaque réplique. Gardez ça vif et léger. C'est un réveil de réflexe, pas une scène — le rythme empêche de trop réfléchir.
Une erreur, une variante qui manque, une meilleure façon de le mener ? Corrige-la.